信息来源： 发布日期：2021-06-13
注：表中教学环节需要写出具体的课程名称；根据课程对各项毕业要求的支撑强度分别用“H（高）、M（中）、L（弱）”表示课程对该毕业要求贡献度的大小。矩阵应覆盖所有必修环节。明确每门课程在支撑毕业要求中的角色定位。重点支撑的课程（H），应当对该毕业要求项下的指标点形成系统支持，用于毕业要求评价。
上一条：计算机科学与技术专业（师范）人才培养方案
上一页 [1] [2]
