数字媒体技术专业人才培养方案

作者: 时间:2021-06-13 点击数:

注:表中教学环节需要写出具体的课程名称;根据课程对各项毕业要求的支撑强度分别用“H(高)、M(中)、L(弱)”表示课程对该毕业要求贡献度的大小。矩阵应覆盖所有必修环节。明确每门课程在支撑毕业要求中的角色定位。重点支撑的课程(H),应当对该毕业要求项下的指标点形成系统支持,用于毕业要求评价。


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